隔离不隔“教与学”，好视通助敦煌四中师生线上线下同享精彩课堂

疫情反复，多地出现新增病例，疫情防控形势严峻复杂。校园人员密集，疫情传播风险较高，是疫情防控工作的重点之一。近日，敦煌四中小学部一名学生因疫情原因被封控在家，为确保该名学生居家期间“不停学”，敦煌四中小学部的老师使用好视通教育全场景互动一体机 E8开启线上线下混合教学 。

在本次敦煌四中小学部线上线下混合教学过程中，教师通过 E8的同步课堂功能为居家学生实时共享屏幕和班级 ， PPT、板书、学生与老师的动作都可清晰地显示出来，居家隔离学生在家通过手机、电脑就可实现与在校学生同步上课，并且师生之间、学生之间可以随时交流，边听边理解、边参与，让学生在家也可以像坐在课堂里一样，融入到班级中与同学们同步学习。

敦煌四中是一所九年一贯制学校，分设初中部和小学部。为了进一步提升信息化水平和教学质量，今年8月敦煌市教育局携手好视通，为所属的敦煌市第四中学、敦煌市第三中学和敦煌市西关小学80多间教室部署了教育全场景互动一体机E8 ，推动当地优质教育资源在区域范围内共享，提升信息化教学水平和教学质量。

不同于传统教育大屏，教育全场景互动一体机E8基于好视通自研多项音视频核心技术打造，集4K触控大屏、148° 超广视角双4K高清光学镜头、八阵列麦克风于一体，实现AI智能考勤、同步课堂、网络教研、视频会议、智能巡课五大应用 ，可全面满足常态教学与三个课堂多场景应用需求。

教育全场景互动一体机E8在敦煌市三所学校部署后，为了让设备能够快速应用到教学当中，好视通携手敦煌市教育局，为当地教师开展了信息技术应用能力培训 ，就教育全场景互动一体机E8的硬件应用基础、教学助手使用做了详细讲解，并对AI智能考勤、一键快速开课、一键直播、一键录制等实用性功能进行了实操演练，帮助当地教师快速掌握E8的各项教学功能，提升信息化教学能力。

好视通长期关注教育、赋能教育，针对数字化、信息化时代背景下教育的需求和痛点，为教育量身打造的视音频能力云平台，以“云 +端+服务”为基础，连接教学、教研、管理核心应用场景 。可快速实现疫情期间应急教学、线上线下混合教学、线上网络教研、课程直播/学科指导、在线巡课/督课等教育应用，助力各地学校在疫情期间实现“停课不停学”。

云南省孟连县在疫情期间通过好视通建设的1+N互动课堂，让师生云端“相聚”，学生在家通过手机、电脑就可与在校学生同步上课，实现“线上线下共推进，防疫教学两不误”。

深圳龙津中学通过好视通智慧录播系统打破时空限制，实现多端互联，疫情中让龙津中学的老师从电脑前授课，重新回到熟悉的讲台前进行授课，还原真实课堂教学体验 ，极大调动了学生学习积极性，提高了学习效率和教学质量。龙津中学还通过智慧录播系统召开了学校首次线上开学典礼，多次线上主题班会、学科指导会，为学生健康成长保驾护航。

停课不停学，成长不延期!好视通将持续用音视频技术，为全国各地疫情期间线上教学高效开展提供支撑，实现教学“校内校外同步、线上线下同质”，促进教学质量的全面提升。

(新媒体责编：wan123)