美术宝公开课的情怀与责任

“佳琳老师，欢迎你来我家做客，我家在武汉”—学员萱萱

 

“为什么只邀请佳琳老师一个人啊”—老师蛋卷

 

“因为，佳琳老师的谐音是+0呀”—学员萱萱

 

......

 

以上的一段对话，来自于美术宝公开课第三季“谁是贪吃鬼?”主题课的课堂上，一位来自于武汉名叫萱萱的8岁小朋友，在与老师的互动中，说出了这样的一句稚嫩童真却温暖善良的话语。

 

看到孩子的回答，直播屏幕后的佳琳老师，突然一愣，随即明白了孩子话语背后所表达的含义，在连忙向萱萱约定去武汉做客的同时，泪水不免在眼眶里打转。

 

“公开课上，每天都有着令我较为感动的故事，越来越多的小朋友学会了用画画的方式，表达自己的想法和感受，让我觉得非常有意义。”美术宝公开课老师佳琳谈道，孩子虽小，但他们能够通过身边的人懂得形势的严峻。绘画的世界里藏着他们最纯真的期待，每一份期待都是对这个世界的认知。

 

 

公开课佳琳老师

在疫情爆发初期，美术宝公开课小学员们，通过线上直播学绘画的方式，拿起手中画笔，用一幅幅画作，创作出了形式各样的防疫主题公益画，为战役加油!

 

当下，随着疫情形势的好转，中国各大城市又重新按下了播放键。在美术宝公开课的课堂上，越来越多的小朋友同萱萱一样，向美术宝公开的老师们发出了邀请，感谢他们这段时间的陪伴，希望老师们可以去他们的家乡做客。

 

艺术具有治愈人心的力量，美术宝公开课自上线以来，正成为一个载体，通过互动+娱乐+美育创新教学模式，为全世界热爱绘画的儿童，献上了丰富的精神食粮。

 

 

公开课数据

截止目前，数据显示，美术宝公开课吸引了超过180万用户参与此次课程的学习，覆盖全球46个国家和地区，共计收到完整作品1400万余幅，平台总体访问播放量达到了4亿次。

 

其中，有95%的孩子完成了10幅作品，有84%的孩子完成了15幅作品，有52%的孩子完成了20+幅作品。值得一提的是，在180万用户参与的课程学习中，有75%的家长陪伴孩子共同进行绘画，让父母在陪伴孩子在提升艺术修养、绘画技巧的同时，进一步加深了之间的亲子关系。

 

 

公开课学员作品

美术宝公开课结合学生长期发展需求，确定知识、技能、情感、创意四维教学教学，通过多种教学方式，不断优化对孩子们教育方法，以提升孩子们的绘画效果和体验，让孩子在课程中提高艺术修养，拓展视野，提升绘画兴趣，增强孩子兴趣度和沉浸感。

 

 

老师课堂情景演绎

课程设计上，根据孩子们喜好和进度，美术宝公开课选取了小朋友最喜欢的卡通人物形象，通过动画角色赋能课程，增加了“故事性”，老师们在教孩子绘画的的同时，还引导他们用自己的语言把绘画所表达的深层含义讲出来，培养他们逻辑思维能力和独立表达能力。

 

课堂上，情景演绎、角色问答、互动娱乐等环节贯穿每一节课的始终。老师们会身穿课程主题相应的服装，通过精心的教学设计，扮演孩子们喜闻乐见的角色，引导他们从多角度、全方位参与课堂，让绘画更加生动有趣。

 

 

社群选取作品点评

课堂外，配合美术宝公开课，美术宝教育搭建了全渠道美育知识社群。在群内，孩子们可以进行“二次创作”，将自己的公开课所画作品进行图片或视频形式的分享，老师们会对其作品进行1对1答疑和点评，让他们得到专业、及时的指导，家长们还可以分享学习心得和美育经验，真正建立了孩子学习+老师反馈+家长分享的学习闭环。

 

此外，每一季课程结束后的大师课，也是公开课一大亮点。作为美术宝公开课免费公益课程系列，美术宝大师课以美育教育为根本，邀请行业名师学者，分享美育经验，传播美育知识，启发更多家庭对美育的需求，引导家长和孩子们感知美、发现美。

 

目前，美术宝公开课第三季已经开课，每周二、四、六16：00准时开播，12节动画形象主题课+2节大师课等你来一起学。美术宝公开课采用线上直播形式，关注“美术宝公开课”微信公众号，按提示操作即可入群。加入直播学习社群晒作品，有专业老师群内点评。

(新媒体责编：syhz0808)