探秘——爱文世界学校优秀的毕业生质量背后 ​

2020年5月28日,爱文世界学校第五届毕业生收获成果。在57名毕业生中,将近20%的学生收到了斯坦福大学、耶鲁大学、康奈尔大学等常青藤级别的高等院校offer;60%的学生斩获并进入全美Top 30综合大学或文理学院。专业方面,爱文的毕业生在各大高校,进入新闻、生物、金融、互联网、国际关系等20余个不同学科的专业。

在这份喜悦的背后,是爱文“以学生为中心”的个性化学习体验,给每一个独特的个体成为自己的机会。而这其中的挑战和成长,艰辛和喜悦,沉淀和蜕变,是外人难以言说的。

目前就读于耶鲁大学的索菲·波特,曾经毕业于爱文。他讲到:在爱文读高中期间,自己的研学项目(Mastery Program)是利用数学的定量分析法研究纽约公立学校的系统,并进行可视化呈现。整个学习过程中,他觉得可以静下心来研究这些数据,并发现背后的事实、故事,是一件很享受的事情,所以最开始申请了数学,但是大量理论化内容和较少对于实际问题的实践,让他开始思考这是否是他想要的。所以同时,他也在学习物理,因为这门课程会有实践和创造性的部分让他有空间发挥,然而,专业的应用方向(城市水系统、空调、管道)还是与他的目标存在差距。

“因为选择了更有实践意义的领域,所以我们考虑的是建造实际生活中的建筑。每个学期我们都有工作实践, 需要根据不同的建筑问题提供最实用的解决方案。上个学期,我们去了加利福尼亚。与居住在房车里的游牧族交流,谈论他们的生活方式和交通工具。目的就是为他们提供建立营地的计划。”

爱文对学生的人生影响,可能比他们在耶鲁等高校上过的很多课程要大。爱文鼓励学生扩大思想的格局,这包括对被授予的知识保持怀疑精神,对身处的学习环境的影响力保持敏感,如何很好地利用所处的环境和拥有的资源,比如在爱文时,寻访纽约的画廊和博物馆,无论身在何处,始终能够保持着这种精神,对万物充满好奇,对探索不懈渴望,是一种“世界是我的舞台,任我驰骋”的感觉。

爱文的毕业生,善良和热爱并存,他们靠着一步一步扎实的基础来实现自己的目标,并时刻关注着这个世界。爱文鼓励学生对现实社会充满关注与责任感,对热爱的实物坚定追求,在爱文上学的时光,会是他们人生路上最有意义的阶段之一。

(新媒体责编：syhz0808)