行为纠正学校认为叛逆本质上孩子行为认知的偏差

孩子就像是成长迅速的树苗，而家庭则是树苗的成长的温床。当树苗迅速长高时，温室的高度也需要不断随着加高。如果父母的成长率低于孩子的成长率。这棵大树只能通过房屋的顶部找到自己的阳光。这只是一个诙谐的类比，但道理是深刻的。我们所说的孩子的叛逆，行为纠正学校认为这其实本质孩子行为认知的偏差。当父母的“生命高度”无法引领孩子的成长时，自然无法沟通。也自然孩子会关闭和你沟通的大门，去寻找可以理解他的人群。

青春期孩子为何叛逆，孩子叛逆到底怎么解决，我们来听听，行为纠正学校指的一些分享，前几天偶然看见一则关于教育问题的报道，报道的是一些青少年到了叛逆期常常逃学、打架斗殴、偷盗等事件。这些报道事件都有一个共同特点：这些孩子在15岁左右，也正是容易出现叛逆的年龄，，生理、心理都在发生着巨大的变化，父母也是为他们操碎了心。父母面对孩子的叛逆采取的态度是什么父母面对孩子的叛逆采取的态度无非是以下三种：

1、苦口婆心型孩子上课捣乱、下课不完成作业、逃课、外出打游戏、打架这类事情，父母对孩子的教育只停留在苦口婆心的劝导，费尽心思地劝解孩子用心学习，把心思用在学习上，不要去打架等等。

2、破罐子破摔型这类父母对叛逆期的孩子一般采取放任不管的态度，让孩子自生自灭。结果就是，孩子变本加厉，不但恶习不改反而更加肆无忌惮地放肆。这类型监管的孩子在耽搁自己学习的同时，也会严重影响其他人的学习和生活，更有甚者，会发展到被学校开除。

3、简单粗暴型挨打可能是每个人童年时期不可或缺的调味剂。可是，一旦遇到了简单粗暴型的父母，挨打就成了孩子的家常便饭，叛逆期的孩子就更是不在话下了。青春期是变化的，也是充满机会和危险的。

行为纠正学校指出15岁青春期男孩子的逆反，就像家里来了不速之客，它会终离开。当孩子抛来这个棘手的问题时，我们不要针锋相对，可以像接篮球一样，退一步接住。

(新媒体责编：syhz0808)