论答人工智能学习系统亮相多地展会 机构反响热烈

日前,在北京、杭州、郑州等地的专业教育展会上,人工智能在教育中的应用吸引了全国各地教育机构的关注。特别是,展会期间针对机构招生难、优秀老师招聘难、教学效果难保证等问题,论答人工智能学习系统给出了全面的解决方案,引起了机构的热烈反响。

论答是一家学习技术与大数据公司,2016年同时成立于纽约和上海,专注于 “人工智能 + 教育”。公司拥有针对国内中小学体系的教研团队、中美学习技术团队、数据科学家、工程师、设计师等行业人才。论答团队针对国内中小学课程体系,本土化设计和开发人工智能算法引擎、学习系统、课程内容以及教学模式,为中小学教育机构提供人工智能学习综合解决方案。

在各大展会现场,与其他传统教育机构相比,专注于“AI+教育”的论答多少显得有些“格格不入”,也正是如此,论答展台吸引了很多校长老师们驻足询问。

有意思的是,论答工作人员发现,尽管“人工智能”一词已经被大众所熟知,但很多校长老师们对人工智能如何应用到教育中,又为教育带来了哪些改变,并不是特别了解。

实际上,对于教育机构来说,好的老师保证了良好的教学效果,这是吸引招生的关键。而国内的多数机构没有足够的优秀老师,或是优秀老师的招聘成本高,同时培养新人老师,机构需要花费的时间较长,老师的流动性大。优秀老师缺乏不仅直接影响到机构的发展,更是国内教育资源分布不均的重要原因之一。

针对机构的痛点,论答人工智能学习系统的核心价值便是从根本上解决优秀老师的供给问题。一个没有任何教学经验的兼职大学生老师,只需要3到6个小时的在线师训,配上论答的系统,就可以达到优秀老师,甚至名师的教学水平。

展会现场,不少校长老师们对此表现出了极大的兴趣,纷纷询问论答人工智能学习系统具体如何解决优秀老师的供给问题。

面向实际教学场景,基于论答人工智能学习系统,论答推出了TAD(老师+AI+数据)教学模式,通过合适的教学方法,实现学生、教师、系统之间的互动,从而提升学习效果。

教学中,论答人工智能学习系统通过“测-学-练”深入教学核心环节。一是智能评测学生的知识薄弱点,让老师快速掌握学生的学习情况,为下一步的学习做准备;二是系统智能规划学习路径,推荐针对性的教学内容,老师根据教学目标进行教学,并搭配丰富的教学素材;最后,老师可按照学生的学习程度,安排相关练习,避免了费时、效率低的题海战术。

目前,论答TAD教学模式已经落地全国多个省市,从招生到教学都获得了众多好评。如与论答合作的一家长沙机构,利用智能测评进行招生,一周招收到70名新生。使用论答人工智能学习系统的机构老师们也对系统赞不绝口,不但减轻了老师们的重复性工作,还帮助老师提升教学效果。

此次各地展会期间,不少机构校长老师们了解论答人工智能学习系统后,对人工智能在教育的应用十分认可,表示论答让他们看到了未来机构发展的方向,并表达了与论答合作的强烈愿望。论答也希望人工智能技术能帮助机构解决当前的痛点,逐步推动传统教育的升级。

(新媒体责编：shang080503)