茶老师音乐课堂：多年教育求索 启蒙孩子音乐天赋

近年来，随着我国经济社会的不断发展，国民生活水平不断提高，越来越多的家长更加重视小孩的素质艺术教育。以音乐艺术教育为例，自改革开放以来，已经迎来一个全新的发展阶段，人们已经不再满足于音乐教育的大普及，更多高知家庭希望能够为孩子提供更优、更加高质量的音乐教育。在此背景下，茶老师音乐课堂应运而生，致力于打造全面、专业的儿童音乐教育平台，进而推动社会音乐教育至更高的水平。。

专业音乐教育人员组建的音乐教育平台，学琴不再枯燥

据茶老师音乐课堂相关负责人介绍，茶老师音乐课堂所有课程均由中央音乐学院资深教师和优秀学生亲自授课。同时，教师团队还会每周固定进行1-2次教研活动，随时根据每个学生的不同特点调整教学方案、完善教学内容。而课程内容则是以国际先进的奥尔夫、柯达伊、达尔克罗茨三大音乐教育体系为理论支撑，根据儿童生理、心理发展和不同年龄阶段语言、认知、情感、社交、表现等能力的发展特点为孩子量身打造的专业早期音乐教育课程，全面培养孩子的音乐兴趣和能力。同时，茶老师音乐课堂的所有课程均包含家长教学环节，指导家长更好地帮助孩子巩固教学内容，让音乐启蒙教育从课堂延伸到家庭。

筚路蓝缕，以启山林

心理学家弗洛伊德曾提出著名的“冰山理论”，心理学是这样，一个优秀的培训机构也是如此，1/8是看得见成果，更多的是看不见的教师团队和管理体系。茶老师音乐课堂自创培训体系，尽管所有教师均来自中央音乐学院，但仍需经过上岗培训、助教、上岗考核、见习教师四步才能担任主讲。并且每六个月还将进行一次教师考核，对教学进行多方位培训和监督。

琴技是技巧，音乐素养是根本

茶老师音乐课堂用多年的勤奋、专研，不断求索和创新开创着音乐启蒙的教学之路。早在成立之初，茶老师音乐课堂就已提出并践行着音乐素质教育。在众多的音乐教育培训机构当中，大部分只重“器”，而茶老师音乐课堂则是更重“乐”。所谓“乐器”，“乐”素质也，“器”技能也，茶老师音乐课堂的教育是人的教育、是音乐素质的教育，而非枯燥、固化的技能教育。

茶老师音乐课堂一直秉持着“用音乐和通过音乐让人性教育成为可能”的精神走近孩子，让音乐为孩子打开通向世界的大门。茶老师音乐课堂相信，只要给孩子们足够大的舞台，他们会有超乎想象的巨大能量!音乐改变孩子未来，茶老师音乐课堂从未止步!

(新媒体责编：shang080503)