开发学生个体潜能 掌门1对1首次提出AI解构“教”与“育”

为了探讨新形式下，人工智能与教育的发展关系，11月15日，“全球AI+智适应教育峰会”在北京嘉里中心大酒店盛大开幕，此次峰会邀请到美国三院院士、机器学习泰斗 Michael Jordan，全球公认机器学习之父 Tom Mitchell，斯坦福国际研究院(SRI)副总裁 Robert Pearlstein 等顶尖学者和企业界代表，共话AI智能教育未来。

作为AI与教育融合的典型代表，掌门1对1受邀参加了本次大会，其创始人兼CEO张翼发表了主题为《以AI为支点，构建教育新生态》的演讲。张翼指出，掌门1对1在从事整个K12的学科教育时，一直在思考如何把AI植入到教学里提高教学效果。他认为新一代人工智能的发展，使得“教”和“育”、“训”和“练”第一次被解构，AI对教育最实际的赋能是赋予学生打开知识宝库的“钥匙”，AI赋能教育的本质是个性化。

人工智能运用于教育的核心优势在于可以利用数据的集合，实现因材施教。到目前为止，掌门1对1的注册学员已经超过1000万，掌门1对1的平台每天运行10万节课程，每天有30万套课件被使用，每天题库中题目的使用次数达到1000万次，月语音时长500万小时，通过这些数据为基础掌门1对1优化了三个大数据：用户学习画像大数据，标签化题目大数据，和视频教学课堂大数据。这些大数据，为AI技术接入教学打下了重要的基础，通过数据分析，老师和学生可以及时掌握教与学过程中的问题，以达到高效率教学。

以往的教学过程中，往往是老师单方面的向学生传输知识，拥有大量数据后，掌门1对1可以非常精准地梳理出多种学生的模型，知道何种学生遇到何种问题，问题是逻辑上的还是言语上的，或者具体到某一学科，有哪些知识点还未突破学生应去解决。对学生来说，他们的学习轨迹都会被记录下来，包括一整套的作业系统、成绩曲线、错题本等等，家长们也可以通过这套系统，实时地进行课程监课和回放，随时随地掌握学生的学习情况。“教”和“育”、“训”和“练”将建立起双向互动渠道。

张翼认为：“未来的教育将不仅限于知识的传递，而是要启发学生思考，掌握自主学习的能力，培养孩子应对未来的能力，发现个体的无限潜能。”智能教育之路前路漫漫，相信掌门1对 1将以不变决心和勇气越走越远。

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