问题:
我家男宝差两个月就三岁了,想给他数学方面的启蒙,之前有意无意地教他数数,给他买数字贴纸来帮助他进行数学启蒙,可我感觉好难,他根本就学不会,请问我是开始的太早了还是方法不对?有什么好方法可以帮助孩子进行数学启蒙?
亦庄悦宝园解答:
数学对于孩子来说是件自然而然的事情,你无需刻意为之。所以,应该让孩子更多通过自然发生的事件而非闪卡或数学贴纸来体验数学。例如,你可以想一些将数学融入日常活动的方法。然后你会发现,孩子很高兴地在一些有趣的活动中使用数学。
孩子们无论走到哪里,都会接触到数学的概念。路标上有数字,厨房里有形状,衣服上有图案。这些素材都为教授数学提供了很好的机会。
家长在家时可以和孩子一起进行一些与数学有关的活动,可以从以下这些有趣的想法开始做起。
引入时间的概念
虽然你的宝宝可能还不能分辨时间,但你仍然可以引入这一概念。比如在他刷牙的时候,给他一个沙漏计时器,这可以帮助他想象还剩多少时间。
在穿衣服时练习数学
穿衣服是提高孩子独立性、锻炼数学技能的绝佳机会。你可以鼓励孩子找出他衬衫上的图案,数一数他夹克上有多少个纽扣,又或是比较他的鞋子和你的鞋子的大小。
一起做早餐
早餐时,让孩子在打鸡蛋时数一数个数,或者数数盘子里的煎饼。孩子年纪大一些的话,可以让他帮助将煎饼面糊倒进量杯里。做完之后,让他回忆一下你做这顿饭的步骤。注意听他话里“第一”、“第二”和“接下来”这样的词。
记录天气
在墙上贴一张气象记录图,并在每一栏的顶部贴上“晴”、“雨”、“雪”和“多云”的标签,在每个单词下面贴一个贴画或是手绘图标用作视觉表达符号。让孩子观察室外,描述当下的天气,并在图表的相应栏中做一个统计的标记。等到一周结束后,问问孩子:“哪一栏的个数最多?”“有多少天是晴天呢?”
复习空间类词汇
在鼓励孩子收玩具的时候练习空间类词汇。比如你可以说,“把拼图放进盒子里”,“把书放在书架上”,或是“把你的毛绒动物放到桌子旁”。
这些活动都是日常活动中练习数学概念自然有趣的方法,家长们带着孩子尽情享受吧!
(新媒体责编:syhz0808)
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