四川省义务教育阶段信息技术教材修订研讨会在电子科技大学顺利召开

2019年10月27日,四川省义务教育阶段信息技术教材修订研讨会在电子科技大学沙河校区主楼335会议室召开。教材主编电子科技大学罗光春教授、副主编四川省教育科学研究院信息中心郭斌主任、华创加速科技成都有限公司执行董事邱爽、四川省教育出版社编辑及参与教材编写的教师等近20人参加了此次研讨会。

此次会议主要讨论修订新编信息技术三年级下册、七年级下册教材初稿,根据前期在四川省选取的雅安、泸州、德阳、凉山州4个地市州针对新编三年级下册、七年级下册的教学试教反馈意见,与儿童心理学家阅读后提出的建议汇总分析形成的报告,郭斌主任组织召开此次会议对教材再次进行修改完善。

在报告中,主要的问题是基于新版教材编写内容的领先性一线教师在教学中对配套资源的需求非常显著。华创加速科技在已有星三好教材配套资源的基础上,在四川省教育科学研究院指导下,自主研发了一套交互式青少儿编程学习游戏化课程。

星三好人工智能·游戏化教学系列课程已经在多所中小学进行了教学实践,课程完成了数轮迭代。根据实践反馈,这是对一线教师编程教学的有效补充,在教学趣味性提升上的成功尝试。在会议中华创加速科技团队再次向与会人员作了课程展示,得到了一致好评。

星三好人工智能·游戏化教学系列课程采用图形化编程与文本编程相结合的方式,帮助不同年龄段的孩子无障碍学习编程,锻炼计算思维。通过星三好人工智能教育平台的内部扩展内容模块,教师在备课中可以直接对所需课程进行自由选取,在教学中实时获取学生学习数据,掌握学生学习动态。

在课程设计上,华创加速科技将人工智能编程教育的基础知识通过生动有趣的游戏关卡呈现,让学生在“玩中学、学中玩”。对编程逻辑、计算思维的训练随着游戏关卡的展开层层深入,使用符合青少儿心理成长规律的模式进行学习难度提升,让孩子对学习保持热情的同时兼具挑战性。

星三好人工智能·游戏化教学系列课程获得了与会人员的高度认可,老师们一致表示该课程可以广泛推广,这对今后的教育教学是很好的操作实践示范,特别是偏远地区的教师,这是帮助他们实现优质教学的最好工具,也是此次信息技术教材修订的重要亮点。

2020年2月四川省义务教育阶段信息技术教材三年级下册、七年级下册将会正式出版面世,配合教材使用的星三好人工智能教学平台也将会呈现更多的优质内容为一线教师教学服务。本次会议顺利完成了新编教材的修订和星三好平台资源建设的讨论,为下一阶段服务四川省全省师生打下了坚定的基础。会议获得了圆满成功!

(新媒体责编：syhz0808)