Paulmann柏曼灯具助力心蒙托育打造自然光环境

托起初生的光，焕发新生的光

•缘起

蒙氏教育起源于意大利玛利亚·蒙特梭利博士，她发现儿童具有自主学习的能力，在这一认识的指导下，她设计出一个"有准备的环境"，从中孩子们可以自由选择与其发展相适宜的一系列活动，而心蒙托育便是这样一所蒙特梭利教育机构。

2015年，常蕾、吴翔夫妇独资创办了心蒙幼儿园。

创立以来，斩获WIN、BOY、A'Platinum，FX等国际奖项，多次被评选为世界上最好的幼儿园之一。

对环境以及环境力量的坚信与坚持，是创始人夫妇在蒙特梭利教育中秉持的价值观。回忆设计初衷，创始人夫妇第一个念头是，把楼顶的钢筋混凝土打开，让自然光照进来，给孩子更自然的光环境 --屋顶，天窗，自然光每天洒落在园所。

这种倡导自然光的魅力，与Paulmann主导的自然之美不谋而合。

•携手

2022年的心蒙托育(0-3岁婴幼儿)，是园长夫妇在蒙特梭利教育中的一次全新探索。作为父亲的吴翔，曾用蒙氏环境和方法，亲自陪伴过侄女和儿子的成长。他认为0到3岁的孩子在蒙特梭利教育环境中成长，是独具魅力与必要性的。

在这次心蒙托育的设计中，心蒙选择了Paulmann为园区打造灯光环境。

Paulmann作为行业最先推出"全屋护眼光环境"的领导者，54年来一直探索"以人为本"的灯光照明体验和"自然环保"的家居光环境。此次受邀心蒙，面对0~3岁的孩子，Paulmann交出的答卷，让创始人吴翔感叹，光与光真的不一样，有质量的光，温暖而有安全感。

•钻研

为提供婴幼儿全面健康、不损伤稚嫩双眼的灯光方案，Paulmann灯光设计师依照《托儿所、幼儿园建筑设计规范》、《中小学校及幼儿园教室照明设计规范》、《中小学教室照明技术规范》等标准，进行需求了解、场景匹配、方案制定、照明设计一系列流程。

-- Nido 教室

专为0-1岁孩童打造，因新生幼儿对光线是极其敏感的，而0-3个月是眼睛视力发育的重要关键时期，需要让孩子去适应光感的变化，这个时期的科学管理，不仅能够保护视力，还可以帮助提高孩子的注意力、记忆力和智力发展，毕竟视觉与大脑是紧密相连的，视觉更清晰，大脑反应也就能更敏锐。

Paulmann采用Finn作为Nido教室主照明，360度可旋转灯头设计，利用漫反射进行空间照明，让光线通过天花板，形成更柔和的反射光，避免幼儿直视光源，较大程度呵护双眼。

-- IC 教室

这个时期(1-3岁)，已经能够分辨色彩与颜色深浅，并利用双眼视力的深度视觉开始发展。需要更加鼓励孩子用眼，越使用眼睛，眼睛就越能得到锻炼。孩子在IC教室中躺、爬、坐、立，需要更自然柔和的光线，真实还原的色彩。

Paulmann选择Diskette作为IC教室主照明，灯体的侧发光结构设计，直视光源也不刺眼，较大程度减少眩光危害，同时以Ra95的高显色，让幼儿在好奇心旺盛的阶段，更好地帮助幼儿去看见、接触、感知外界环境。

-- 公共区域

除教室场景外，Nido新园内还有许多功能区域，树人空间、阅读空间、游戏空间...Paulmann均基于各场景功能提供适宜的照明方案，旨在为幼儿打造更舒适健康的光环境。

•探索 & 追求

此次与心蒙托育的合作，是Paulmann对未来家居幼儿光环境的探索。

蒙特梭利教育中，老师是非常重要的一个角色环境，她们被称为"永不现身的人"。这个角色，让孩子在安全的、不被打扰的、受尊重的、自我驱动的环境中建立人格与发展，灯光环境亦是如此。

Paulmann对光环境的探索永不止步，未来也将会在54年领域专注的基础上，持续追求更自然，更卓越的幼儿家居灯光体验。

愿每一个初生的光，都能收获新生的光。

(新媒体责编：pl2022)